تا همین اواخر بسیاری از ایده‌های ‘فلسفه برای کودکان’ ناممکن به نظر می‌رسیدند. با وجود این، تجربه‌ی ۳۰ ساله‌ی اخیر در فلسفه‌ورزی با کودکان به ما ثابت کرد حق با جروم برونر بوده است: کودکان تقریبا هر چیزی را در هر سنی یاد می‌گیرند به شرط این که با شیوهی مناسب به آنها ارایه شود.
از زمانی که آموزش ارزش‌ها به اندازهی آموزش در زمینه ریاضیات، ادبیات و علوم مهم شناخته شد و از آن زمان که ابعاد فلسفی تجربه به اندازهی ابعاد فیزیکی، روان شناسی و اجتماعی اهمیت پیدا کرد مناسب به‌نظر می‌رسد که ما این فرصت را به کودکان بدهیم تا درباره‌ی این بُعد تازه با استفاده زبان نوپا و تجربه تأمل کنند. کندوکاو فلسفی گروهی یا مشترک کودکان را قادر می‌سازد در حالی که به‌طور مستقل کشف می‌کنند چه چیزی در این دنیا دارای ارزش و قابل ستایش است، دنیای خود را درک می‌کنند.
بیمارستان عروسک‌ها درباره‌ی یک پسر یا دختری است به نام جس که به عروسکش به نام رولر وابستگی شدیدی دارد. یک روز سر رولر از تنش جدا می‌شود و باید برای ۵ روز به بیمارستان برود. در این مدت، جس بدون رولر زندگی کردن و با خودش حرف زدن پیرامون آنچه روی می‌دهد، آنچه او را به سردرگمی می‌کشاند و چیزهایی که موجب حیرت او می‌شود را تجربه می‌کند.
بیمارستان عروسک‌ها به همراه کتاب راهنمای تدریسش: «با دنیای من آشنا شوید» نقطه شروع ایده‌آلی برای کودکان مدرسه ی ابتدایی و فلسفه است.
کتاب راهنمای برای معرفی فلسفه در کلاس است. از طریق طیفی از تمرین‌ها و طرح‌بحث‌ها به معلمان کمک می‌کند تا دانش‌آموزان درباره‌ی دنیای اطرافشان به تفکر عمیق دست بزنند و به کاوش آن دسته از مفاهیم فلسفی بپردازند که به تجربه‌ی روزانه‌ی آنها وابسته است. مانند، چه چیز باعث «واقعی بودن» می‌شود؟ از کجا می‌دانی چه رنگی است؟ چه چیزی دوست را بهترین می‌کند؟
از نظر شناختی محوریت این برنامه روی استدلال شرطی “اگر…آنگاه” و تشخیص تناقض‌هاست
درون‌مایه‌های اخلاقی آن شامل: انصاف، دوستی، راستگویی، قانون‌مندی، دقیق گوش دادن، با دیگران در میان گذاشتن، مسائل جنسیتی، اهمیت دادن به دیگران
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.